Det är lustigt hur hennes punkter kring adhd som en fejkdiagnos på pricken sammanfaller med allt jag själv har grävt i det senaste året – nästintill ord för ord, faktiskt! Se nedan, vetja:
Här följer 18 gemensamma nämnare, hon:
- ... hänvisar till adhd som ett narrativ.
- ... erkänner att symtomen naturligtvis existerar men att koncentrationssvårigheter i sig inte beror på adhd.
- .... ifrågasätter adhd som en neuropsykiatrisk diagnos eftersom den inte går att bevisa via biomarkörer och/eller mätinstrument såsom blodprov. Adhd är således inte mätbart.
- ... konstaterar krasst att det inte finns någon identifierbar adhd-gen eller någonting i hjärnan som kan härledas till diagnosen adhd, t.ex. skillnader i hjärnvolym.
- ... menar att diagnosen inte ställs objektivt, oberoende av rådande tidsanda eller sociala faktorer. Detta trots att dessa parametrar anges som förutsättningarna för en korrekt ställd diagnos.
- ... framhåller att adhd inte ger en förklaring till ens problem.
- ... förklarar att adhd inte besvarar frågan varför besvären uppstod – att jämföra med att diagnosen ryggont inte heller ger en förklaring till orsakssambanden.
- ... avslöjar att kriterierna både har utvidgats på senare tid och att det numera krävs färre kriterier ("bredare tolkning") för att uppfylla diagnosen än vad det gjorde på 1990-talet.
- ... refererar till diagnosen som påstått medfödd och livslång. Detta trots att det finns människor som har fått den avskriven i vuxen ålder då de inte längre anses uppfylla kriterierna.
- ... insinuerar att läkemedelsbolagen har ett tydligt finger med i spelet p.g.a. ekonomiska incitament via privata utredningsinitiativ.
- ... berättar att barn födda sent på året är avsevärt mer benägna att få en adhd-diagnos.
- ... ser kopplingen mellan barn med omfattande skärmtid och hög andel adhd-diagnoser.
- ... drar ett likhetstecken mellan barn utsatta för trauman eller andra svåra förhållanden i sin uppväxtmiljö som mer sannolika att få diagnosen jämfört med barn som haft en fungerande barndom.
- ... antyder att dagens barn kanske mer är gjorda för att springa omkring i naturen än att sitta stilla i klassrummet.
- ... anser att dagens skola, med sin tillhörande läroplan, är väldigt strömlinjeformad såtillvida att alla elever förväntas tillgodogöra sig undervisningen på likartat sätt, fastän människor som bekant är olika.
- ... berättar att Ritalin, Concerta och Elvanse (just de tre mediciner som jag själv brukar återkomma till) innehåller substanser som till sin utformning liknar amfetamin.
- ... har precis som jag upptäckt att inga studier kan redogöra för långtidseffekterna av medicinerna efter att tre års behandling har passerat.
- ... blottlägger att medicinerna medför svåra biverkningar som att tappa livsgnistan, bli permanent avtrubbad, drabbas av minskad längdtillväxt, ökad risk för hjärtproblem och mycket mer.